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竞赛工作是排球运动发展中不可缺少的重要内容，是普及与提高排球运动技术水平的有效措施通过竞赛能活跃丰富人民的文化生活，促进社会精神文明建设。
由于竞赛的目的任务不同，一般排球比赛的竞赛形式有：综合性运动会中的排球比赛项目、联赛、锦标赛、杯赛、邀请赛、选拔赛、检查赛、表演赛、友谊赛等等。
第一节 竞赛的组织工作
1．竞赛前的准备工作
(1) 成立组织机构：
基层小型竞赛活动的组织机构，可根据具体情况精简。基层单位或学校一般规模的赛会组织形式如下：
组织委员会(竞赛委员会)
a、竞赛组。
b、裁判组。
c、场地组。
d、宣传组。
e、仲裁委员会。
各级组织主要职责范围
(1) 组织委员会
组织委员会是竞赛的领导机构，主要负责制定和执行竞赛计划，审查、协调各组工作计划及检查执行情况；处理和决定竞赛中出现的问题和竞赛总结工作。
(2) 裁判委员会(组)
负责检查比赛场地和器材，组织裁判员赛前的学习和实习，安排比赛中的裁判工作，宣布比赛最终结果和名次等。
(3) 办公室
负责秘书、会议、联络、接待、食宿、交通、医务和财务等行政事务工作。
(4) 竞赛处(组)
负责竞赛的组织编排、成绩的登记与公布，组织裁判长、领队及教练员联席会，负责开幕式、闭幕式的组织及奖品的分发等。
(5) 宣传处(组)
负责宣传报道、思想教育和体育道德风尚奖的评选等。
(6) 保卫处(组)
负责赛会住地和比赛场地的安全保卫工作等。
(7) 仲裁委员会
它是排球竞赛仲裁机构。在组织委员会的领导下，负责监督竞赛规则和竞赛规程执行，并对执行中所发生的问题纠纷予以复审和裁决。
2．制定竞赛规程
竞赛规程是竞赛组织者和参加者的指导性文件。在竞赛前由主办单位根据竞赛的目的、任务制订，并提前发给有关单位，以便各单位作好准备。竞赛规程是竞赛工作的依据。竞赛规程应包括：竞赛名称、竞赛日期和地点，参加单位及资格、竞赛办法、录取名次和资历办法、报名和报到日期地点、裁判员和仲裁委员会选派方法和注意事项等。
3．制订工作计划
各处根据职责范围，分头制订工作计划，经组织委员会审定后，按期落实，并定期检查工作进展情况。各处(组)间既要分工明确，又要协调配合。
(1) 组委会：按照各职能部门的工作计划检查落实情况，解决、协调一些疑难问题和工作。召集裁判长、领队及教练员联席会，由组委会通报竞赛工作的准备情况和解决与比赛有关的各种问题。
(2) 竞赛组的工作包括：竞赛日程编排、编印秩序册、运动员资格及健康审查、检查场地器材、印制竞赛用的各种表格、安排好各参赛队赛前对比赛场地的适应性练习、组织好调研人员和辅助工作人员的培训等工作。
(3) 秘书组的筹备工作包括：拟定大会文件、大会会议、文娱活动、发奖等的安排，以及接待、交通、食宿、宣传、票务、医务等行政事务工作。
(4) 裁判组工作包括：组织裁判员和辅助裁判员的业务学习和实习、裁判长检查场地和器材落实情况、进行裁判分组并确定负责人等工作。
(5) 宣传组工作包括：协助组委会召开新闻发布会的筹备工作、让更多的宣传媒体介入赛会进行宣传报道。
(6) 保卫组工作包括：根据赛会的需要安排一定的警力，确保赛会安全顺利进行。
(7) 仲裁委员会工作包括：与组委会共同审查报名队和队员的参赛资格，组织仲裁成员学习《学习仲裁委员会条例》。
2．竞赛期间的工作
(1) 竞赛组：要及时登记和公布当天的比赛成绩。同时经常检查并管理好场地器材与设备、遇到特殊情况需要更改比赛场地、日期和时间时，要及时通知各队。
(2) 办公室：应深入各运动队听取意见，改进工作，保证运动员、裁判员和工作人员的伙食、洗浴及休息，赛场应有医生做好处理伤病事故的准备工作，并做好食品卫生监督工作。
(3) 裁判组：要及时组织裁判员小结，改进工作，保证比赛顺利进行。
(4) 保卫组：应随时注意与会人员住地及赛场的治安工作，特别是在大会临近结束时更要加强保卫工作。
(5) 宣传组：组织好宣传报道和道德风尚奖的评选工作。
(6) 仲裁委员会：负责复审比赛期间执行规则及竞赛规程中发生的纠纷、受理申诉和控告等。对上述问题仲裁要及时处理，不影响比赛正常进行。
3．竞赛结束工作
竞赛组及时对比赛成绩，排出名次，交由裁判长宣布。召开组委会会议，听取工作汇报及意见，决定体育道德风尚奖的评选结果，组织闭幕式和发奖仪式，印发成绩册，安排和办理各队及裁判员离会有关事宜，完成赛会总结并向领导部门汇报。
第二节 竞赛制度、编排与成绩计算
排球比赛经常采用的竞赛制度有三种：循环制、淘汰制和混合 。竞赛制度的选择应根据比赛的目的、任务、参赛队的多少、竞赛时间的限定、场地器材情况、经费的多少而决定。
△ 循环制
循环制是参加竞赛的各队，在整个竞赛或在同一个小组中彼此都有相遇的机会。循环制又分为单循环、双循环和分组循环三种。
1 单循环
单循环是参加竞赛的各队都有相遇比赛的机会，是一种比较公平合理的比赛制度，能比较客观合理地确定名次。但一般只在参加比赛的队数不多，又有够的竞赛时间都能采用。
(1) 比赛的轮数和场数的计算
① 比赛轮数：在循环制的比赛中，各队都参加完一场比赛即为一轮。
参加比赛的队数为单数时，比赛轮数等于队数。如5个队参加比赛，即比赛轮数为五轮。
参加比赛的队数为双数时，比赛轮数等于队数减一。如6个队参加比赛，则比赛轮数为五轮。
② 比赛场数：单循环比赛的场数，可用下面的公式计算：
比赛场数= 队数(队数-1)
2
如6个队或7个队参加比赛，则比赛场数为：
6 (6-1) =15(场) 7 (7-1) =21(场)
2 2
(2) 编排方法(“贝格尔”编排法)
从1985年起，世界性排球比赛多采用“贝格”“编排法。其优点是单数队参加时可避免第二轮的轮空队从第四轮起每场都与前一轮的轮空队比赛的不合理现象。
采用“贝格尔”编排法，编排时如果参赛队为双数时，把参赛队数分一半(参赛队为单数时，最后以“0”表示形成双数)，前一半由1号开始，自上而下写在左边；后一半的数自上而下写在右边，然后用横线把相对的号数连接起来。这即是第一轮的比赛。
第二轮将第一轮右上角的编号(“0”或最大的一个代号数)左角上，第三轮又移到右角上，以此类推。即单数轮次时“0”或最大的一个代号在右上角，双数轮次时则在左上角。如下表示(表2)：
表2 5个队比赛的编排方法
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第一轮 |
第二轮 |
第三轮 |
第四轮 |
第五轮 |
第六轮 |
第七轮 |
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1－0 |
0－5 |
2－0 |
0－6 |
3－0 |
0－7 |
4－0 |
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2－7 |
6－4 |
3－1 |
7－5 |
4－2 |
1－6 |
5－3 |
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3－6 |
7－3 |
4－7 |
1－4 |
5－1 |
2－5 |
6－2 |
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4－5 |
1－2 |
5－6 |
2－3 |
6－7 |
3－4 |
7－1 |
无论比赛队是单数还是双数，最后一轮时，必定是“0”或最大的一个代号在右上角，“1”在右下角。
根据参赛队的除数不同，“1”朝逆时针方向移动一个位置时，应按规定的间隔数移动（见表3）“0”或最大 代号数应先于“1”移动位置。
表3 间隔移动
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参赛队数 |
间隔数 |
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4队以下 |
0 |
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5~6队 |
1 |
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7~8队 |
2 |
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9~10队 |
3 |
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11~12队 |
4 |
“1”进行间隔移动时，凡遇到“0”或最大代号数时应先越过，不作间隔计算。
一般国内比赛，各队以上届比赛所取得的名次数作为代号，如第1名为“1”，第2名“2”，依此类推。世界性比赛大都采用东道主代号为“1”，上届第1名为“2”，依此类推。有的比赛也采用抽签方法确定代号。
编排守比赛秩序表后，在抽签之前，应确定是在轮次线的左边队的场地进行比赛，还是在轮次线的右边队的场地进行比赛。
(3) 编排比赛日程
将代号换成队名，编排比赛日程。编排时首先应贯彻机会均等、公平竞赛的原则，在场地、时间及赛间的休息时间等方面达到各队大体上的平稳。
2 双循环
双循环是各队相遇两次的比赛方法，多在参赛队较少，为了增加各队相互交流和锻炼机会时采用。它比单循环比赛总场数增加1倍。
双循环比赛的编排与单循环相同，一般是赛完第一循环后再赛第二循环，最后计算总分。
3 分组循环
参加比赛队较多而竞赛时间较短时，为了比较合理地确定名次，可采用分组循环的比赛方法。这在学校或基层的竞赛中采用较多。将参赛队平均分成若干小组，在各小组内进行单循环比赛。然后根据需要和实际情况，再将各组优胜队或了名次队进行单循环比赛，排出最后名次。
(1) 分组办法
①根据上届比赛成绩或实际水平，采用蛇形编排法分组。
如16个队分成4组；8个队分成2组。
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组别 |
代号 |
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一 |
1 |
8 |
9 |
16 |
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二 |
2 |
7 |
10 |
15 |
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三 |
3 |
6 |
11 |
14 |
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四 |
4 |
5 |
12 |
13 |
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组别 |
代号 |
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一 |
1 |
4 |
5 |
8 |
|
二 |
2 |
3 |
6 |
7 |
② 根据过去成绩和现在发展情况，经协商确定种子队。先用抽签的方法将种子队安排在各组内，然后再用抽签的方法确定各队所在组的位置。
(2) 决赛阶段的比赛方法
以16个队参加比赛为例：
① 将预赛各小组同名交的队编为一组，进行决赛。预赛各小组的第一名决1~4名；预赛各小组的第2名决5~8名，预赛各小组的第3名决9~12名；预赛各小组的第4名决13~16名。
② 将预赛各小组1、2名划为一组，决定1－8名；将预赛各小组3、4名划为一组，决定9－16名。
③ 只将预赛前一名或前二名；划为一组参加决赛，决定前四名或前八名，其他各队不再比赛。
④ 在预赛中已经相遇的队，决赛中不再比赛，按两队在预赛阶段的成绩来排列名次。
4 循环制的成绩计算方法及决赛名次方法
⑴ 每队胜一场得2分，负一场得1分，弃权取消全部比赛成绩，积分多者名次列前。
⑵ 如遇两队或两队以上积分相等，则采用下列办法决定名次：
A（胜局总数） ＝C（值），C值高者名次列前
B（负局总数）
△ 淘汰制
淘汰制就是在比赛中失败一次即退出比赛，获胜者继续比赛，直到最后决出冠亚军为止。淘汰制一般是在参加队数较多，而举行比赛期限较短时采用。
淘汰制可分为单淘汰和双淘汰。
1． 单淘汰
(1) 单淘汰比赛轮数及场数
① 比赛轮数：如果参加的队数是2的乘方数时，则比赛轮数正好是以2为底的幂的指数。例如8个队参加比赛为三轮，因为8=23；16个队参加比赛为四轮，因为16=24。
如果参加的队数不是2的乘方数，也就是说参加比赛的队数介于两2的乘方数之间，则轮数是较大的一个2为底的幂的指数。例如14个队参加比赛，则按16个队的轮数来计算，为四轮。
② 比赛场数：单淘汰比赛总场数等于参加队数减一。例如8个队参加比赛，共7场。
(2) 单淘汰比赛秩序表的编排
① 如果参加的队数是2的乘方数，开始比赛的第一天所在的队都进行比赛，没有轮空队。只要按照参加比赛的队数，每两队编排一组逐步进行淘汰即可。例如8个队参加比赛，即赛四轮共7场。抽签后，将队名填在秩序册表中。
 表5 8个队参赛的秩序表
② 如果参加比赛的队数不是2的乘方数时，要根据参加队数，选择最接近数、较大的以2为底的幂的指数作为号码位置数，号码位置数减去参加队数即为轮空数，例如13个队参加比赛，应选用16个号码位置数，有3个队轮空，可以2、10、15号为轮空位置号码。第一轮比赛凡与2、10、15比赛的队即为轮空队。轮空队只能在第一轮中出现，不能在其他比赛轮次中出现。如有轮空队，应首先让强队轮空。
为了避免技术较好的两队首先相遇而被淘汰，可采用设种子队的方法。编排比赛秩序时，把实力较强，技术较好的“种子队”合理地分别排入各个不同的区内，使他们最后相遇，这样在比赛中产生的较为合理。确定种子队的主要依据是它的技术水平和最近参加的主要比赛成绩。确定“种子”队多少，主要依据参加比赛队的多少，一般以
4个队设一名“种子”为宜。单淘汰的“种子”应平均分布在各个区内。例如16个队参加比赛，设4个“种子”队，把最强的2个队“种子”队排在两头1、16号位置上，把3、4号“种子”队排在中间8、9号上(表6)。
为了保证种子队合理地颁布到各区，最简单的办法是查种子队位置表(如表7)。
表7 种子队位置表
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1 |
64 |
33 |
32 |
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17 |
48 |
49 |
16 |
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9 |
56 |
41 |
24 |
|
25 |
40 |
57 |
8 |
种子队位置表的使用方法是：根据应设的种子数目，依次逐行由左向右选取小于或等于比赛号码位置数(即比赛队数)的号码，即为种子位置号码。
如表所示：有32个队参加比赛，设8个种子队，用查种子队位置表，选出1、32、17、16、9、24、25和8共8个号码位置。
表6 16个队参赛的种子队和轮空位置
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